Blog
Nouvelles et histoires de nos classes, du Nido au Secondaire.
Découvrons les arbres : des racines aux feuilles !
Les enfants explorent les parties d'un arbre à l'aide de cartes illustrées, observent les arbres du jardin de l'école et dessinent celui qu'ils ont préféré.
Couture et broderie à la Maison des Enfants
Un projet de classe de la Maison des Enfants né de l'intérêt des élèves pour la couture et la broderie, développant la motricité fine, la patience et l'expression personnelle en chemin.
Mai à Varo
Projets terminés, pratique quotidienne de l'orthographe, une visite surprise de poussins, un concert de classe, et un grand au revoir pour les plus grands de Varo qui passent en Primaire Supérieure.
Que signifie vraiment être centré sur l'enfant ?
Ce que signifie vraiment être « centré sur l'enfant » au quotidien à BMS - quelles décisions reviennent à l'enfant, lesquelles reviennent aux adultes, et pourquoi l'évaluation n'a lieu que lorsque l'enfant est prêt.
Appartenance
Comment BMS construit un véritable sentiment de communauté - à travers les classes d'âges mélangés, les responsabilités partagées, la valorisation en Adolescence, et une culture familiale qui s'étend bien au-delà des portes de l'école.
Inspections et accréditations
Un tour d'horizon de nos récentes inspections - NEASC, PGCM et même les services de protection animale - et ce que chaque accréditation signifie pour l'éducation de votre enfant.
Paix
Comment la Communication Non Violente et l'environnement préparé Montessori font de la paix une pratique quotidienne pour les enfants, et pas seulement une valeur dont on parle.
Responsabilité
Un volet de notre série sur les valeurs : comment Montessori construit la responsabilité non pas par des règles ou des récompenses, mais par une confiance réelle et quotidienne - et pourquoi elle est indissociable de la liberté.
Une note sur la fantaisie dans la vie des jeunes enfants
Nos guides de la Communauté Infantile expliquent la vision Montessori de la fantaisie face à l'imagination - et pourquoi nous privilégions les expériences réelles et authentiques plutôt que l'imaginaire pour les moins de six ans.
Des cadeaux de fêtes à la manière Montessori
Un regard Montessori sur les cadeaux de Noël - pourquoi la qualité l'emporte sur la quantité, pourquoi les expériences comptent autant que les jouets, et comment offrir la confiance aux adolescents.
Communication Non Violente
Pourquoi la Communication Non Violente est un axe de travail pour toute l'équipe de BMS cette année, et comment elle contribue à une culture de classe fondée sur la coopération, le respect et la compassion.
BMS au MMUN
Quatre élèves de Primaire Supérieur et deux enseignantes sont partis à Rome pour le Modèle des Nations Unies Montessori, représentant l'Inde et présentant leurs recherches sur la santé mentale et le changement climatique devant le monde.