El nostre tema Montessori d'aquest trimestre és Canvis, una cosa que encaixa perfectament amb tot el que està passant ara mateix a l'aula de Saja. Ha estat un mes de transició, de creixement i d'establir nous ritmes com a comunitat. Aquí teniu una petita mostra del que hem anat treballant junts.
Adaptació i creació del nostre acord d'aula
Aquest mes ha tingut a veure, sobretot, amb donar la benvinguda als nous alumnes i ajudar tothom a assentar-se en l'ambient. Per acompanyar aquesta transició i assegurar un bon començament de curs, els alumnes han treballat junts en la redacció i l'aprovació del nostre nou Acord d'Aula. Aquest document, creat per ells mateixos, recull com treballarem junts amb respecte, i els dona una autèntica responsabilitat sobre la seva comunitat i sobre el suport mutu al llarg de l'any.

Una renovació de l'ambient
L'ambient físic s'ha renovat per acollir un grup cada vegada més gran. Hem incorporat mobles nous i els alumnes han pres la iniciativa muntant ells mateixos les cadires i les taules. També hem reorganitzat la distribució per crear espais amb més sentit. En concret, la zona de biblioteca s'ha convertit en un racó tranquil i acollidor per a la lectura profunda i la reflexió, i hem creat un espai dedicat a les nostres assemblees del matí, per donar una estructura ferma a l'inici de cada dia.

Noves rutines acadèmiques: els Seminaris Socràtics
Al costat dels canvis en l'espai, estem introduint nous reptes acadèmics. Els nostres nous alumnes han conegut fa poc el Seminari Socràtic. Aquest mètode fomenta el pensament crític, l'escolta activa i el diàleg basat en evidències. Els alumnes s'hi estan adaptant molt bé i mostren una gran maduresa en participar en aquestes converses col·laboratives.

Lectures recomanades per a les famílies
Mentre acompanyem aquests canvis a l'aula i els canvis propis del desenvolupament en aquesta etapa, us recomanem molt el llibre Brainstorm: The Power and Purpose of the Teenage Brain, del Dr. Daniel Siegel. Ofereix una mirada molt reveladora sobre els canvis neurològics d'aquests anys i orientacions pràctiques per a les famílies que acompanyen els seus fills en aquesta etapa de creixement.